安慶市特殊教育學校舉行市級課題開題儀式
安慶市特殊教育學校舉行市級課題開題儀式
2022年11月3日下午，安慶市特殊教育學校隆重舉行了《具身認知視域下視障生多審美通道統(tǒng)合的音樂教學研究》、《培智學校生活德育數(shù)字化資源開發(fā)與利用研究》兩個市級課題的開題儀式，市教研室江龍林主任應(yīng)邀參加了開題儀式。開題儀式由校教務(wù)處張興華主任主持。我校兩個課題組成員代表分別作了各自課題的開題報告。市教研室江龍林主任首先祝賀我校兩項課題成功立項，而后做了深入而細致的點評指導(dǎo)：第一，深入理解科研本質(zhì)，探求規(guī)律；第二，具體顯化、研究、假設(shè)，需將難點加以解讀；第三，系統(tǒng)的預(yù)設(shè)科研成果（實踐效果層面和科研本質(zhì)層面）。校葉曙光校長隨后做了發(fā)言：首先對市教研室專家的到來表示熱烈的歡迎。目前我校共有一個省級課題和三個市級課題在研究中，學校將在經(jīng)費、人員上對課題研究工作的開展給予大力支持，也希望教研室專家日后能給予更多的指導(dǎo)，希望各個課題組成員提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，團結(jié)協(xié)作，共同努力，按照計劃圓滿完成各項研究任務(wù)。（撰稿：嚴娟，審稿：嚴會）
編輯：嚴娟
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