欧美国产激情二区三区_东京热无码a√国产精品_国产AV无码专区亚汌A√_国产精品国语对白

當(dāng)前位置: 首頁 > 黨建之窗 > 中共安慶市特殊教育學(xué)校支部委員會(huì)關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案

中共安慶市特殊教育學(xué)校支部委員會(huì)關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案

2019年09月25日 10:10:15 訪問量:2344

慶特教組[2019]06號(hào)

 

根據(jù)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和市教體工委有關(guān)部署要求,結(jié)合校黨支部實(shí)際,現(xiàn)就開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育,制定如下工作方案。

一、把握總體要求

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),全面把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn),以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

校黨支部開展第二批主題教育從20199月開始,到11月底基本結(jié)束,不劃階段、不分環(huán)節(jié),其中集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。

開展主題教育,要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線,引導(dǎo)黨員原原本本學(xué),以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要突出問題導(dǎo)向,從一開始就奔著問題去,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,既著力解決黨員自身存在的問題特別是思想根子問題,堅(jiān)守理想信念、初心使命不動(dòng)搖,又著力解決師生群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題和痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn),立德樹人,辦好人民滿意的特殊教育。要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來,與整改巡察反饋的問題結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員、教師不忘歷史、不忘初心,始終保持奮斗精神和革命精神,敢于斗爭、善于斗爭,勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),為全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好安慶做出積極的貢獻(xiàn)。

二、做實(shí)學(xué)習(xí)教育和檢視整改

校黨支部開展主題教育,應(yīng)充分結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。

(一)   抓好學(xué)習(xí)教育

組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、黨章以及市教體工委印發(fā)的學(xué)習(xí)參考資料、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)等,領(lǐng)悟初心使命,增強(qiáng)黨的意識(shí),堅(jiān)定理想信念。抓好研討交流,通過召開黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì),圍繞悟初心、擔(dān)使命,開展集中研討,結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)談體會(huì)談感悟,相互啟發(fā)提高。黨支部班子要圍繞主題主線,為全體黨員講一次專題黨課,或者向所在支部黨員報(bào)告一次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

(二)   認(rèn)真檢視整改

組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距不足,一條一條列出問題,一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位,為開展主題教育打牢組織基礎(chǔ)。

(三)   創(chuàng)新方式方法

在運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)、安徽省黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)以及現(xiàn)有的黨員教育管理載體平臺(tái)的基礎(chǔ)上,針對不同群體黨員實(shí)際,采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂見的方式,用好案例教育、校園網(wǎng)、宣傳屏欄、QQ黨員工作群、微信公眾號(hào)、微視頻等,增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。積極利用本地紅色資源,開展好革命傳統(tǒng)教育。

(四)   推動(dòng)作用發(fā)揮

通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū),設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等,組織黨員立足崗位,履職盡責(zé)。通過主題黨日,組織黨員圍繞中心工作,結(jié)合自身實(shí)際,至少參加1次志愿服務(wù),為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事,以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。深入推動(dòng)校黨支部強(qiáng)基礎(chǔ)防風(fēng)險(xiǎn)工作,抓好“三個(gè)一”任務(wù)(組織一次談心談話,開展一次警示教育,整改一批突出問題)的落實(shí),在打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)中切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

主題教育結(jié)束前,校黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會(huì),開展民主評議黨員。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)突出工作重點(diǎn)

緊緊圍繞為黨育才、為國育才,突出黨的政治建設(shè),緊扣立德樹人根本任務(wù),聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話和指示精神、健全全員全過程全方位育人的體制機(jī)制,著力整改解決黨支部建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作等突出問題。要充分考慮退休黨員年齡、身體、居住等情況,可采取送學(xué)上門等方式組織參加學(xué)習(xí)教育。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,深入宣傳黨中央部署要求,及時(shí)反映主題教育進(jìn)展情況和實(shí)際成效,總結(jié)宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、表揚(yáng)一批群眾身邊、師生身邊的黨員先進(jìn)事跡,用身邊事教育身邊人。

(三)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),以好的作風(fēng)開展主題教育,堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,對主題教育中可能出現(xiàn)的各種問題,要提前預(yù)判、有效防范。學(xué)習(xí)教育不對寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”和不解決實(shí)際問題的調(diào)研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢,不避重就輕、避實(shí)就虛;整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來輕飄飄,不虎頭蛇尾、久拖不決。

(四)抓好工作統(tǒng)籌

要把開展主題教育同“迎大慶、保穩(wěn)定”、開展“雙四”行動(dòng)、完成全年目標(biāo)任務(wù)、整改巡察反饋問題等各項(xiàng)工作結(jié)合起來,同推動(dòng)本校中心工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。把在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神,轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動(dòng),以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年!

 

 

                    中共安慶市特殊教育學(xué)校支部委員會(huì)

                           2019923

編輯:余濤
評論區(qū)
發(fā)表評論

評論僅供會(huì)員表達(dá)個(gè)人看法,并不表明網(wǎng)校同意其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述