安慶市特殊教育學(xué)?，F(xiàn)有286名學(xué)生，分為培智、視障和聽障三類，含蓋義務(wù)教育、聽障高中教育、視障高中和職業(yè)教育、視障中職函授教育。

一、抓常規(guī) ?；A(chǔ)

學(xué)校注重常規(guī)教育教學(xué)，培智教育主要開設(shè)國家課程標(biāo)準(zhǔn)課程，注重個別化訓(xùn)練和康復(fù)訓(xùn)練。

在聽障教育中，義務(wù)教育低年級開設(shè)聽障課程，高年級中開設(shè)普通教育課程，以北師大和人教版教材為主。并開設(shè)美術(shù)、計算機、縫紉等職業(yè)技能培訓(xùn)。高中以高考為主要方向，2016年，聽障學(xué)生20人參加高考，有12人考取本科，8人考入?？茖W(xué)校。

視障教育中，主要開設(shè)國家標(biāo)準(zhǔn)課程，高年級以按摩和音樂教育為主，按摩是我校老牌傳統(tǒng)專業(yè)，為視障學(xué)生融入社會打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。2016年有一名學(xué)生考入本科盲人按摩專業(yè)。同時我校還開設(shè)盲人中專函授專業(yè)，2016年招生19人，拓展了特殊教育的社會功能。

二、強師資 促發(fā)展

我?，F(xiàn)有教師60人，但教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，配置不均衡，缺少如康復(fù)、醫(yī)療等專業(yè)技術(shù)教師。學(xué)校根據(jù)實際向市教體局申報“內(nèi)涵發(fā)展”項目，并與安慶師范大學(xué)特教專業(yè)結(jié)合，積極拓寬教師培養(yǎng)渠道，加大教師培訓(xùn)力度，積極安排教師參加國培、省培、市培和校培，2016年有50多名教師參加了各級各類培訓(xùn)，達到了“轉(zhuǎn)理念、變方法、提技能、升水平”的目標(biāo)。大大提升了師資水平，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。同時還有四名教師被安慶師范大學(xué)特教專業(yè)聘為兼職教師。

三、重藝體 展特色

我校是省盲人門球訓(xùn)練和藝術(shù)人才培養(yǎng)基地，學(xué)校十分重視藝術(shù)和體育工作，組建了盲人門球、盲人乒乓球、特奧等運動隊，注重日常訓(xùn)練和人才選拔。2016年孔喜寒同學(xué)入選盲人門球國家青年隊，參加亞太錦標(biāo)賽。7名特奧運動員首次參加省特奧會，就獲得5金1銀1銅的好成績。

藝術(shù)方面，學(xué)校成立了合唱隊、黃梅戲社團、管弦樂社團。黃梅戲社團的節(jié)目在2016年安慶市中小學(xué)黃梅戲進校園匯演中獲一等獎，并積極參加安慶市各種公益演出活動，受到社會的一致好評。

四、抓科研 提內(nèi)涵

2016年，學(xué)校的兩個省級課題順利結(jié)題。同時申報了三個安慶市市級課題。鼓勵教師參加課題研究和樣本課程開發(fā)。通過市教體局和市教研室，組織了安慶市特教教師論文評選、教師技能大賽、班主任論壇等全市性活動。學(xué)校開展了微課制作講座和比賽、送教下鄉(xiāng)等活動，極大提升了教師教科研能力，學(xué)校還承擔(dān)了全國盲文試點應(yīng)用研究工作。

五、追前沿 促保障

2016年，學(xué)校投入70多萬元建成了多感官訓(xùn)練室、投資24萬元建成了專業(yè)的心理咨詢室，現(xiàn)時還建成了盲、聾兩個機房、聾生畫室、無障礙電影院、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施，保障了學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生生活的需要。

學(xué)校完成了信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成了“三通兩平臺”建設(shè)，瞄準(zhǔn)信息化教育教學(xué)的前沿技術(shù)，提升信息化水平，努力打造信息化校園。