活動(dòng)分為比賽和游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，比賽活動(dòng)對象是聾啞生，游戲環(huán)節(jié)活動(dòng)對象是盲生。故我校志愿者分為兩批，同時(shí)進(jìn)行比賽和游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)。針對聾啞生我們的比賽項(xiàng)目有定點(diǎn)投球、十米運(yùn)球、乒乓球比賽、跳繩比賽四項(xiàng)活動(dòng)。看的出來同學(xué)們都非常積極和努力的參加我們的活動(dòng)，用他們的激情、熱情、和樂觀的態(tài)度來對待每場比賽。當(dāng)他們投進(jìn)了一個(gè)球，他們會(huì)開心的笑起來，身為同伴的其他人也會(huì)為他們加油打氣。或許運(yùn)動(dòng)的目的并不在于輸贏，而是在于場上的每一個(gè)人彼此之間的鼓勵(lì)、陪伴和贊許。對于盲生我們主要進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng)，猜謎語、詞語接龍、才藝表演。

 在這群孩子中我們感受到了極大的熱情，即使命運(yùn)真的給他們關(guān)了一扇窗，但這并不足以阻礙他們對知識(shí)的獲取。很多謎語他們總是可以很快的反應(yīng)過來，不得不承認(rèn)他們中的大部分要比我們聰明很多。即使有的孩子會(huì)比較羞澀，但是整體的氣氛還是非常活躍的。

在全體人員的共同努力下，經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)緊張的激烈角逐，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功, 這些都得力于全體師生的大力支持。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，特殊教育學(xué)校學(xué)生干部認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上，全體運(yùn)動(dòng)員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，使運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了同學(xué)們放飛自我、增進(jìn)友誼的媒介。游戲中，學(xué)生們踴躍參加，歡聲笑語不斷，他們笑容是那么美。