一位特教老師的網(wǎng)播心得

安慶市特殊教育學(xué)校   琚玲

2月10日 

今日全國新冠肺炎疫情：31?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團報告新增確診病例2478，新增重癥849，新增死亡病例108例，新增疑似病例3536例，新增治愈病例716例，解除醫(yī)學(xué)觀察26724人……

這個寒假，一直窩在家里，天天關(guān)注著這些沉甸甸的數(shù)字……

多么希望疫情快點好轉(zhuǎn)??！今天，本來是學(xué)校正式上課的日子的。不過，這疫情雖然推遲了學(xué)校的開學(xué)時間，但好在“停課不停學(xué)”，我們特教學(xué)校也不例外，尤其是盲孩子，他們的家長不會盲文，課業(yè)輔導(dǎo)無從談起。哈哈，令家長頭疼的“小神獸們”，你們的“克星”我即將與大家空中見面啦！

接到任務(wù)，立即行動。

這可是我從教二十多年來第一次自己錄播課程??！盲生上課是無需黑板的，有錄音機就行；沒有新的盲文教材，就用校網(wǎng)站上的盲校電子課本；盲生用不上PPT，就多補充點與課文相關(guān)的音頻資料吧。教學(xué)準(zhǔn)備工作就緒，我關(guān)上門窗，拉上窗簾，按下手機上的錄音機，用舒緩的語調(diào)錄起課來。

只聽不寫是“假把式”，對于才學(xué)會盲文不久的盲生來說更是如此。在教學(xué)新課的過程中，要穿插足夠的盲文書寫練習(xí)，如果一堂課的語音文件讓學(xué)生從頭聽到尾，教學(xué)效果是很難保證的。雖然有盲人讀屏軟件，但不是每個學(xué)生都能操作自如，如果不小心操作錯誤，那么語音文件肯定要從頭聽起。基于這一點考慮，我把一篇課文的錄播內(nèi)容劃分成好幾個獨立的聽說讀寫小片段進(jìn)行錄音，然后按教學(xué)內(nèi)容來給文件命名，比如《村居》朗讀.mp3；《村居》盲文分詞.mp3；《村居》詩句講解1.mp3；《村居》詩句講解2.mp3；《村居》作業(yè).mp3。這樣做，不僅便于盲生學(xué)習(xí)，也便于家長督促和輔導(dǎo)。

為了錄好第一課，我反反復(fù)復(fù)地錄、聽、刪、錄……終于完成了,真心不容易!

“讓我來聽聽！”女兒搶著點開第一個語音文件，“哼！你從來沒有這樣跟我說過話，就知道跟我兇！”

2月13日 

《村居》這首詩的錄播課終于學(xué)完了。初次嘗試這種教學(xué)模式，還是有所發(fā)現(xiàn)的：

1、按教學(xué)環(huán)節(jié)分段錄制語音文件對于低年級盲生來說是非常適合他們的生理和心理特點的。

2、在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，語音學(xué)習(xí)文件分條上傳，掌握了一個知識點后再上傳新的學(xué)習(xí)文件，這有利于培養(yǎng)盲生的自學(xué)能力。

3、學(xué)生每一次作業(yè)的反饋都需要家長拍照上傳，這不僅加強了家校的聯(lián)系，還促進(jìn)了親子的關(guān)系，家長的陪伴使孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了不少。

4、從作業(yè)情況來看，上學(xué)期學(xué)習(xí)的“通用盲文省寫規(guī)則”不少同學(xué)已經(jīng)遺忘得差不多了，有的同學(xué)干脆依然使用現(xiàn)行盲文，而盲校教材已經(jīng)從二年級開始推行通用盲文。

事不宜遲，后面的輔導(dǎo)內(nèi)容要改變一下了，磨刀不誤砍柴工嘛，就趁著這個長假，帶領(lǐng)這幫有點懶懶的“小神獸們”牢記“通用盲文書寫規(guī)則”吧，順便檢驗一下我們學(xué)校準(zhǔn)備結(jié)題的國家級課題《通用盲文教學(xué)法研究》的效果。

2月25日 

今天，“小神獸們”終于都通過了通用盲文省寫規(guī)則的測試，恭喜他們！這十幾天，我和孩子們一起泡在這通用盲文省寫規(guī)則的訓(xùn)練里，他們進(jìn)步了，我看通用盲文的速度又快了很多，教學(xué)相長啊。

2月26日 

疫情雖有好轉(zhuǎn)，但依然不容樂觀。

接學(xué)校通知：3月2日，各學(xué)部教師將按課程表正式進(jìn)行線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可使用QQ、微信班級群、騰訊會議、釘釘?shù)溶浖M(jìn)行授課，并做好同步錄音發(fā)送至校教導(dǎo)處。

我已經(jīng)適應(yīng)了之前的線下教學(xué)模式：手機錄音——上傳群——反饋作業(yè)，現(xiàn)在又要換線上教學(xué)，低年級的盲生能行嗎？怎樣才能玩轉(zhuǎn)線上課堂？是不是手機、耳機、平板、電腦齊上陣??？

帶著疑問，我來到我們的“盲教教研組”微信群，老師們早已在這里談得熱火朝天。本群真是個藏龍臥虎的地方！我在老師們的交流、指導(dǎo)和摸索中，安裝上教學(xué)所需的軟件，設(shè)置好錄音所需的內(nèi)置環(huán)境，居然通過一臺電腦，就能有條不紊地同時完成線上教學(xué)、同步錄音等各項操作了。

我決定：明天上午九點準(zhǔn)時試課。

2月27日 

有了今天的線上教學(xué)經(jīng)驗，我對今后的網(wǎng)絡(luò)授課充滿信心！試課結(jié)束，看著家長和學(xué)生的反饋，我發(fā)個朋友圈：新冠肺炎，非常時期，特殊課堂。同事們?nèi)翰呷毫?，開設(shè)適合盲校的空中課堂。今日試課，反饋不錯，但也有掉線的，不怕，有課堂錄音…

因為這也是一個有意義的日子。

3月26日 

在全國人民的共同努力下，國內(nèi)疫情形勢快速向好，已經(jīng)有不少省、市、自治區(qū)陸續(xù)公布開學(xué)時間。昨天深夜，咱們安徽省人民政府也公布了開學(xué)時間，這是多么令人振奮的消息呀，我的朋友圈都被刷屏了！雖然特教學(xué)校開學(xué)時間不得早于4月20日，但我們不急，因為我們已經(jīng)適應(yīng)了線上教學(xué)?，F(xiàn)在，每天上課前，聰明的小班長會打開“騰訊會議”邀請大家進(jìn)入啦！