安慶市特殊教育學校“黃梅戲進校園”活動實施方案

 

   　為深入貫徹落實《安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)》(皖宣字[2016]18號)、《安慶市“黃梅戲進校園”活動實施方案（試行）的通知》（宜宣字[2016]60號)文件精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術，推動民族經(jīng)典文化傳承，拓寬學生學習藝術空間，打造校園文化教育特色，讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大?，F(xiàn)結合學校實際，制定“黃梅戲進校園”活動實施方案。

一、指導思想

以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標。圍繞實施素質(zhì)教育的要求，豐富校園文化生活，不斷提升學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營造濃厚的黃梅戲藝術氛圍,普及和傳承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律，引領學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力，將黃梅戲曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結合原則。在普及黃梅戲曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練，努力提高學生黃梅戲曲藝表演水平。

4、校內(nèi)與校外相結合原則。黃梅戲曲藝的知識普及以校內(nèi)課堂教學為主陣地；特長學生的培養(yǎng)和訓練，實施“校團（劇團、協(xié)會）掛鉤”模式。通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進黃梅戲教學和欣賞活動的開展。

三、目標任務

   通過黃梅戲進校園活動，培養(yǎng)學生對戲曲藝術的興趣，了解戲曲藝術的相關知識，進一步傳承、弘揚優(yōu)秀的民族文化。通過逐步推進的方式，使全校師生人人能夠會唱規(guī)定的黃梅戲，人人知道一些與黃梅戲相關的基本知識，在全校范圍內(nèi)形成比較濃厚的黃梅戲藝術教育氛圍。

1、戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。

2、戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。

3、戲曲文化學習常態(tài)化：戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。

4、戲曲文化學習特色化：將“黃梅戲進校園”活動與學校文化建設相結合，推進校園文化建設。

四、活動對象和要求

全體教師及學生。

1、我?！包S梅戲進校園”活動的對象要學習《中國戲曲經(jīng)典》中的相關戲曲文化基本知識，了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―2首經(jīng)典戲曲。

2、學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來，學習戲曲基本知識，學唱中華經(jīng)典戲曲，有效保證活動的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把戲曲文化傳承和學習作為學校教育教學中的一項重要任務，形成學校戲曲文化課程體系，讓戲曲文化成為學校素質(zhì)教育特色。

5、要結合學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式多樣的活動，生動活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。

五、主要措施

1、提高認識，加強領導。開展“黃梅戲進校園”活動，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高學生藝術修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學校成立“戲曲進校園”活動領導小組，加強活動的指導，并由行政人員專人負責。

2、大力宣傳，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長一封信等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術，讓全體師生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關心支持“黃梅戲進校園”活動的良好氛圍。以學校藝術教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術和有關知識，提高演藝水平。

3、加強指導，促進學校文明創(chuàng)建。根據(jù)本校教師和學生的實際，結合本地戲劇曲藝資源，利用音樂課、活動課等時間進行學練。積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。同時把“戲曲進校園”活動列入學校文明校園創(chuàng)建范疇。

六、組織實施

1、宣傳發(fā)動：根據(jù)《安慶市“黃梅戲進校園”活動實施方案（試行）》的精神，成立學?！包S梅戲進校園”活動領導小組，認真制定實施方案，重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓等工作。

2、師資培訓：根據(jù)實施方案，選拔音樂教師和有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓班，提高和指導教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法。

3、階段成果展示：根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對學?！包S梅戲進校園”階段工作進行小結并展示成果。

4、成立“黃梅戲進校園”活動領導小組。

    組 長：葉曙光

    副組長：余濤　嚴會

    組 員：丁大慶　嚴娟　張興華　張賢發(fā)　李國輝　沈良元

    技術指導：張晨　殷平一

5、“黃梅戲進校園”活動任務分工及人員安排：

  (1)后勤保障組。負責人：張賢發(fā)。負責舞臺搭建、電路控制、燈光照明。

 （2）組織協(xié)調(diào)組。負責人：沈良元。負責師生安全維護、師生觀看區(qū)域安排、觀看紀律秩序維護。

 （3）宣傳攝像組。負責人：丁大慶。負責電子屏、橫幅宣傳，全程攝像，網(wǎng)站宣傳。

 （4）活動主持組。負責人：嚴會　嚴娟。負責活動主持、技術對接。

 （5）校園文化建設實踐活動組。負責人：丁大慶　李國輝　張興華。負責學校傳承文化經(jīng)典教育實踐活動及學校文明創(chuàng)建材料檔案建設。

                                                

 

 

                                                            安慶市特殊教育學校

                                                             2017年5月15日